２０２０年になって早３ヶ月が経とうとしています。
この春卒業した中学３年生が１月に年賀状コンテストを行いました。優秀作品を紹介します。
講評は２人の美術の先生にいただきました。
＜金賞 ２作品＞
Ｆ組 Ｋくん
画面右側に寄せた横顔、その向かう先に余白をつくることで、これから始まる2020年に思いを致す、という意図をもった良い構図です。
Ｂ組 Ｔくん
墨字の子というネズミと色鉛筆で混色したグラデーション、画面配置のバランスが絶妙！日本の風物詩を感じますね！
＜銀賞 ２作品＞
Ｇ組 Ｋくん
鼠＝ソニックという大胆な解釈をもとに、オリンピックイヤーのスポーティな雰囲気が出ています。中二の授業で学んだ一点透視図法も活かされています。
Ｆ組 Ｉくん
手前のマッチョねずみ君達に目が釘付け！！！
モダンテクニックをいかした背景の墨汁のしぶき、筆先の描写は、躍動感がありますね！
＜銅賞 ３作品＞
Ｇ組 Ｉくん
大人気の漫画『鬼滅の刃』の幼少の主人公たちが描かれています。漫画の内容と照らし合わせると、ネズミが不穏な存在にも見えてしまいます・・・。
Ｃ組 Ｗくん
紅白のカーテンから「そぉ～」と出てきた大きなネズミ君！ぬくぬくとした温かさが漂う一枚、寒い日には最高～！
Ａ組 Ｍくん
ビジネス書の『チ―ズはどこへ消えた？』（スペンサー・ジョンソン著/扶桑社）に着想を得たと思われます。迷路の中で失われたチーズ（自らの大切にするものの象徴）を、待ち続けることなく主体的に探す、という決意の表れと受け止めました。
＜全体講評＞
金賞２、銀賞２、銅賞３という結果となりました。
金賞の2点はいずれも年賀状の趣旨を理解し、それにふさわしい表現がなされていました。また、デジタルによる作画が年々増えてきています。iphone上で指で描いた漫画が出版される時代ですから、年賀状にもデジタル作画が取り入れられていくことは、自然な流れかと思います。一方で、デジタルには出せないアナログのよさも、かえって引き立って見える時代であるとも言えるでしょう。
年賀状に限らず、表現は代替不可能なものです。イラストの模写だけでなく、自分の意図をもった表現が入ってくるとなお良いですね。
