ニュース

中学1年生 ビブリオバトル

2022/06/29

関東甲信は統計開始以降もっとも早い梅雨明けという事で、厳しい暑さが続いていますね。そんな中、中学1年生の教室では更に熱く、ビブリオバトルが繰り広げられていました。

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発表者は自分の好きな本を一冊選んで紹介します。その後、発表者に質問をしていくという流れです。

あらすじ、その本を読むきっかけ、おすすめポイントなど、3分間という発表時間の中でいかに本の魅力を伝えられるか。各々工夫しながら発表します。

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3分間という短い時間内では収まらない程、本について熱心に語る生徒。あらすじから順番に皆に分かりやすく発表する生徒。聞き手に問いかけながら発表を進める生徒。

個性溢れる様々な発表で、工夫や本に対する思いがとても感じられました。

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最後にその日のビブリオチャンピオンを決めます。発表者が前に出て後ろを向き、みんな伏せてドキドキの投票タイムです。

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ビブリオバトルでは、

・本を魅力的に紹介するための表現力が磨かれる。

・「紹介する」という視点から意識的に読むことができる。

・人前で発言する練習になる。

など、生徒の成長に大きく繋がります。しかしそれだけではなく、

・新たな本に出会える。

・自分の「好き」を共有できる。

・みんなの感性を感じることができる。

という様に、発表者も聞く側も楽しみながら学習できました。

「人を通して本を知る。本を通して人を知る。」

素晴らしいビブリオバトルでした!

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今日の一コマ
学習活動

高校水泳部、関東大会出場決定

2022/06/29

6月24日(金)から26日(日)に、逗子開成高校水泳部が神奈川県高校総体兼関東高等学校大会県予選に出場し、100m背泳ぎ、200m背泳ぎ、4×100mフリーリレー、4×100mメドレーリレーで優秀な成績を収め、関東大会出場を決めました。関東大会で好タイムを記録すれば次はいよいよインターハイです。応援よろしくお願いします!

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クラブ活動報告

【シネマ俱楽部】『グレタ ひとりぼっちの挑戦』鑑賞文

2022/06/28

6月9日(木)に中学1・2年生が『グレタ ひとりぼっちの挑戦』を鑑賞しました。


(作品概要)

2018年8月。15歳の少女グレタ・トゥーンベリはスウェーデン・ストックホルムにある国会議事堂前で学校ストライキを始めた。気候変動対策を呼びかけるため、1人で座り込み、自作の看板を掲げてリーフレットを配りながら通行人の質問に答える。毎週金曜日に行われるストライキは次第に注目を集め、世界中の若者たちがグレタの考えに賛同していった。強いメッセージと行動力で、環境活動家のリーダーとして若者から熱烈な支持を受ける一方で、反感や偏見を持たれることも少なくない。

グレタの素顔を知ることができる本作は、2020年のヴェネチア国際映画祭やトロント国際映画祭などで高く評価され、コロナ禍の世界20カ国以上で公開された。環境問題、SDGsへの関心が高まる中、今観てほしい注目のドキュメンタリー映画!!

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※生徒の鑑賞文には映画の内容も含まれますのでご注意ください。

(中2F Yくん)

私が、「グレタひとりぼっちの挑戦」を鑑賞して最も印象的だったことは十五才で子供と大人の境目であるグレタが気候変動という果てしない環境問題についての考えを世界中に訴え続けたことだ。

 グレタは最初、気候変動が夢のようだと思っていたり、学校に座り込んでストライキを起こしていたので、少し変わった少女なのかと思ったが、環境問題を訴え続けるうちに、国から世界へとグレタの訴えが伝わりサミットや国際連合会議、首相の元にも呼ばれ、遂には各国で抗議が起きるようになり、グレタの訴えがどれだけ壮大なものであるかが分かった。また、グレタが食事よりも訴えを優先したり、フランス語に訴えを翻訳したり、抗議中に泣き出したりする行動を見ると、グレタが必死になって訴えていると感じ、自分も私たちのために何か行動しなくてはと思わされる。

 私の経験でも、この数年で気温が平年に比べると高かったり、集中豪雨が度々おそってくるという点で気候を身近に感じる。ニュースでも不漁が続いていることや北極と南極の氷がとけることによる海面上昇など気候変動を報道している。私も気候変動の地球温暖化に対しては懸念を持っていて、積極的に言葉を対策に移していくべきだと考える。私は家庭内で使用する電気は最低限にして節電することや自分で植物を育てるといった行動をとっている。

 そして私は逗子開成の百二十周年プロジェクトの中の気候変動チームに所属している。この映画でグレタが言っていた「自分のためではなく、私たちのために」ということを念頭におきながら気候変動、環境問題について考えていきたい。

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シネマ情報

高2研究旅行

2022/06/25

高2の研究旅行、コロナ禍の中海外に行くことはかないませんでしたが、北海道・四国・九州・沖縄の中からそれぞれが選んだ目的地へ旅立ちました。多くの学びがあるとともに、心を通わせた仲間たちとのかけがえのない思い出になる、そんな5日間になったことでしょう。

現地からFacebookを通して、生徒たちが発信をしてくれました。ここではその一部を紹介します。


四国班は120人越えの大所帯で旅をします。
羽田空港を出発し、松山空港に到着すると、まずは松山城へ。気温と湿度が高い中で急勾配の坂を登って天守を目指します。
見学を終えた後は愛媛県名物、蛇口からみかんジュースを味わう人も。やはりいつものみかんジュースとは違うようです。
続いて、愛媛を代表する俳人、正岡子規の記念館を訪れました。地域の歴史とともに読み解くことで、より理解を深めることができます。
最後は道後で自主行動です。温泉に入って疲れを取ったり、お土産を買ったり、各自充実した時間を過ごしたようです。夕食も各自の選んだ店で地元の食材を味わいました。修学旅行生として多くの方に声をかけてもらい、地域の人の温かさを感じました。
今だからこそ、その土地だからこそできることを楽しみたいですね。
明日は天気が大きく左右する行程です。晴れることを願うばかりです。
(高2M君)
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高2研修旅行!北海道班の2日目の様子をお伝えします!
本日の天気は1日晴れ!!天気に恵まれたのは日頃の行い...ですかね?
本日は2班に別れてカヌー体験と阿寒湖畔散策を楽しみました。
心地よい風と目の前に広がる圧巻の大自然に生徒は大満足です!
午後は伝統舞踊の見学をした後自由行動でした。多くの生徒が木彫りのアクセサリーやペンダントなど各々お土産を買っていました。
宿は昨日に引き続き阿寒湖畔で湖の見えるホテルです。
明日は牧場体験や北方領土館に訪れるよていです。ルームメイトはお昼のジンギスカンが楽しみだそうです!
(高2W君)
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学校学年行事

中1合同体育~1500m完泳への道~

2022/06/20

中学1年生の合同体育の授業をのぞいてみました。

プールサイドで準備体操する約50人の生徒に対して、各学年から中1のために集まった6人の体育科の先生が指導にあたります。

泳げない生徒も多数いる中で、しっかり頭まで水に潜るところから、それぞれ約5~12人のグループに分かれて授業を進めていきます。

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先生が実際にお手本を見せて説明していたり、足の動かし方、強く動かすタイミングなど細かいところまでわかりやすく教えていました。

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どこのグループでも必ず見る光景は、手取り足取り1対1で指導をしているところです。

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直した方が良いところや泳ぎ方の癖は、みんなそれぞれ違うのでそれを1人1人丁寧に教えることによって、成長速度も早いです。

水泳が苦手な生徒も、このマンツーマン指導があって、全員が1500mもの海を泳ぎ切ることができるのですね。

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